Les données à collecter dans le cadre de cette étude sont de deux sources : des données secondaires et des données primaires. Les données secondaires sont collectées à partir de la documentation existante notamment à partir des travaux de CARA/PADSA2 en 2006, des travaux du PPAAO sur le riz, l’ananas, l’anacarde et les produits aquacoles et ceux du CNS/Maïs sur le maïs en 2013, de la base de données et des rapports issus des travaux de FARA en 2015, et de la documentation au niveau du SRPV sur les fiches techniques et les RTE.
Les outils de collecte de données utilisés lors de la phase de terrain regroupent les fiches de renseignement sur les technologies et connaissances générées. Ces outils sont élaborés lors de la phase préparatoire. A cela s’ajoute une correspondance adressée aux 06 Centres de Recherches Agricoles (CRA) de l’INRAB et 08 correspondances adressées aux Facultés et Ecoles d’Agriculture des Universités du Bénin. Les fiches de renseignement sont jointes aux correspondances et envoyées aux différentes structures afin qu’elles les renseignent.
La collecte des données primaires est réalisée en étroite collaboration avec les chercheurs et enseignants-chercheurs des différentes structures. Les responsables de chaque structure a mis à la disposition de l’INRAB des chercheurs et enseignants-chercheurs avertis pour les tâches suivantes : (i) collecter, compléter et centraliser les données dans la structure de recherche concernée selon un canevas joint ; (ii) approuver (i.e. s’il s’agit réellement d’une technologie) et compléter les technologies et les données manquantes dans le répertoire mis à la disposition de la structure; (iii) dégager toutes les technologies prometteuses/performantes ; (iv) centraliser toutes les fiches techniques des technologies développées, les documents techniques d’informations, les posters, les études réalisées et toutes les innovations institutionnelles (tous ces documents sont présentés autant que possible en version électronique). Les chercheurs désignés ont eu au maximum deux semaines pour faire le travail. Ensuite, deux (02) équipes de la Direction Scientifique de l’INRAB se sont rendues sur le terrain pour récupérer toutes les données et collecter au besoin des informations complémentaires. Ces équipes ont été renforcées par une équipe de supervision de deux (02) personnes. Les fiches de collecte de renseignement et les questionnaires semi-structurés ont permis de collecter les données en entretien individuel avec les chercheurs.
Cette collecte des données primaires est faite sur toute l’étendue du territoire national et est principalement réalisée au niveau des Centres de Recherches Agricoles de l’INRAB, des Facultés et Ecoles d’Agriculture du Bénin. Il s’agit en particulier des Centres de Recherches Agricoles Nord, Centre, Sud, Agonkanmey, Coton et Fibres, Plantes Pérennes, des Facultés et Ecoles d’agriculture telles que : Faculté des Sciences Agronomiques (FSA), Faculté des Sciences et Techniques (FAST) et l’Ecole Polytechnique d’Abomey-Calavi (EPAC), Faculté d’Agronomie de l’Université de Parakou (FA/UP), Ecole Nationale des Sciences et Techniques Agronomiques de Djougou (ENSTA), Ecole Nationale Supérieure d’Aménagement et de Gestion des Aires Protégées de Kandi (ENSAGAP), Ecole Nationale des Sciences et Techniques Agronomiques de Kétou (ENSTA) et Faculté des Sciences et Techniques de Dassa-Zoumê. Trois semaines après l’envoi des correspondances aux structures de recherche, une mission composée de deux équipes de deux personnes chacune est organisée du 17 au 26 novembre 2015 pour appuyer au remplissage des fiches, collecter les fiches remplies et faire l’inventaire des technologies développées par le Système National de Recherche Agricole (SNRA) du Bénin de 1996 à 2015.
L’approche méthodologique adoptée par les équipes se résume en deux points :
Au cours de la première étape, les membres de chaque équipe ont rencontré chacun des responsables chargés du recensement des technologies et connaissances au niveau des 06 CRA et des Facultés et Centres Universitaires d’Agriculture du Bénin ainsi que des personnes ressources. Ces rencontres ont permis aux équipes d’expliquer comment remplir les différentes colonnes du fichier Excel qui leur a été remis séance tenante en remplacement du fichier Word préalablement envoyé. L’accent a été mis sur ce que c’est qu’une technologie et une connaissance. Au terme de ces explications, des questions d’éclaircissement ont été posées et les membres des équipes ont apporté des explications. Collecte des fiches des données sur les innovations technologiques et connaissances disponibles et leur exploitation
Le deuxième point a été consacré à la collecte des fichiers, à la lecture et à la reformulation de certaines technologies et connaissances avec les différents points focaux des structures concernées. Si nécessaire, une description de la technologie est refaite avec les chercheurs concernés.
Cette troisième étape fut composée deux (02) phases :
Données collectées
Les données collectées sont relatives à :
Mini-atelier de validation des résultats de l’étude
A la suite de l’analyse des données recueillies et de la production des livrables, un mini-atelier a été organisé auquel ont pris part les chercheurs de l’INRAB et les enseignant-chercheurs des Facultés et des Centres Universitaires d’Agriculture. Il a permis de valider les résultats de l’étude sur l’inventaire des technologies et des connaissances de la période de 1996-2015.